Завдання для дистанційної роботи
26.04 – 30.04.2021 р.
Математика - повторяти назви компонентів при додаванні, відніманні,
множенні і діленні. Вивчити таблиці множення і ділення на 9, правила – с. 144,
150.
Підручник - № № 891 (у.), 893, 894, 906, 907, 918, 908, 915, 924, 927, 932.
Тренажер з таблиць множення і ділення:
Українська мова – повторити
правило - впр. 305, впр. 306, 308. Повторити та записати
десять перших словникових слів, які розташовані на останньому форзаці
підручника.
Українське читання – с. 141 – 143 виразно прочитати,
відповісти на запитання, виконати
завдання в друкованому зошиті с.54 –55. Прочитати притчу «Кам’яне серце», оповідання В.
Сухомлинського «Важко бути людиною».
ЯДС – с. 125 - 133 опрацювати, виконати завдання по друкованому зошиту з теми.
Посилання
на тест про тварин світу:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2330284
Посилання на відео для уроків:
https://www.youtube.com/watch?v=mGi_6c94Lto&list=PLI4Cm1Guxwd6Dk-Ub-uE6sjKqOxGvehL-
Мистецтво – с. 131 по підручнику ЯДС. Аплікацію можливо створити
з насіння, будь яких круп.
Російська мова - вправи: 379 - 380
(у.), 383.
Фізкультура
Біг із зупинками стрибком та у кроці за сигналом.
Метання малого м’яча з-за голови.
Пересування приставними кроками правим, лівим боком.
Метання м’яча у вертикальну ціль з відстані 8-10 м.
«Повторний» біг 3*10 м.
Різновиди «човникового» бігу 4*9 м.
Метання малого м’яча у щит.
Рухливі ігри.
Фізкультура/руханка
з Олею Поляковою
Фізкультура/руханка
з Юрієм Ткачем
Ягода
Малинка - Хабиб@DanceFit
Додатковий
матеріал для позакласного читання.
Оповідання
«Важко бути людиною…»
Діти поверталися з лісу.
Вони сьогодні ходили в далекий похід. Шлях додому пролягав через невеликий
хутірець, що лежить у долині за кілька кілометрів од села. Втомлені, знесилені
діти ледве дійшли до хутірця. Зайшли в крайню хату. попросили води. З хати
вийшла жінка, за нею вибіг маленький хлопчик. Жінка витягла з колодязя води, поставила
на стіл серед двору, а сама пішла до хати. Діти напилися, відпочили на траві. Де й
узялися сили.
Відійшли з кілометр від хутірця, Марійка тут і згадала:
— А ми ж не подякували жінці за воду.
Діти зупинилися. Справді, забули подякувати.
- Що ж…—каже Роман,—це невелика біда. Жінка вже й забула, .мабуть. Хіба варто
повертатися через таку дрібницю?
- Варто,—наполягає Марійка. — Хіба тобі самому не соромно перед собою, Романе?
- Роман усміхнувся. Видно, що йому не соромно.
- Ви як хочете,— каже Марійка,— а я повернуся й подякую…
- Чому? Скажи, чи ж обов’язково треба це робити?—питає Роман…—Адже ми так
потомилися…
- Бо ми люди… Якби ми були телята, можна було б і не вертатися…
Вона рушила до хутірця. За нею пішли всі.
Роман постояв хвилину й, зітхнувши, теж поплівся за гуртом.
— Важко бути людиною…— сказав він.
Василь Сухомлинський
Притча
„Кам’яне серце”
В однієї жінки народився син. Душу вклала вона в свою дитину. Боялася, як би
пилинка на нього не сіла, як би вітерець не подув.
Дуже хвилювалася мати, щоб син її не брав близько до серця горе, страждання,
біль людей.
Наблизилася смертна година дідуся — мати взяла й відвезла сина до сестри у
сусіднє село. Забрала, коли дідуся вже поховали. Питає син:
- Де ж дідусь?
- Поїхав у гості,—відповідає мати.
Побачив хлопчик одного разу, як сусідська дівчинка пальця порізала.
Мати одразу ж схопила сина за руку, відвела додому.
Зимою син приніс дятла з пораненим крилом, запитує, як допомогти пташці. Мати
відібрала її, кудись занесла й сказала:
— Птаху вилікували, вона жива-здорова, полетіла.
Хлопчик ріс, а мати затуляла його від життя. Не знав він, що таке горе,
страждання, біль, образа, смуток. Виріс хлопчик, став юнаком.
Якось захворіла мати, злягла. Послала сина в аптеку по ліки.
Пішов син, дає записку, що мати написала.
— Ліки будуть готові за п’ять хвилин,—каже аптекар.
— Поки ви готуватимете,—відповідає син,—я з хлопцями у футбол пограю.
«Це людина з кам’яним серцем»,—подумав про юнака аптекар.
